教务处组织召开“高等教育质量监测国家数据平台” 2022年监测数据采集工作协调会
本网讯(记者 阮显政)9月29日上午,教务处在行政楼309会议室组织召开“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据采集工作协调会。学校副校长魏德敏、教务处处长张星明、人事处处长赵永林,以及学校各单位负责数据采集工作的人员40余人参加会议。
会议现场(阮显政 摄)
会议伊始,由教务处处长张星明讲话。张星明从数据填报工作的重要性讲起,指出数据采集是教育部对高校实施教学质量常态化监测的重要举措,是教育部开展本科教学工作审核评估、合格评估的重要依据,也是专业评估认证、信息公开、双一流数据支撑等工作的重要依据。在此基础上,他对2022年数据采集工作提出三点希望:一要高度重视数据采集工作,责任到人;二要牢固树立责任意识,确保所填报数据的真实性、完整性,客观反映学校教学基本状态;三要严格按学校规定的时间完成相关数据填报任务,不得拖延。
教务处处长张星明讲话(阮显政 摄)
教务处评估与质量科副科长阮显政对学校2022年数据采集工作的总体方案进行了介绍,对数据采集的相关工作流程、任务分工、填报要求、完成时间、注意事项等进行了说明。人事处师资科副科长龙宇对师资数据填报的相关要求及数据指标内涵进行了解读。
人事处处长赵永林讲话(阮显政 摄)
“数据采集工作是学校建立教学质量常态监测机制的重要基础,人事处高度重视数据采集工作,对于所负责的师资数据安排专人负责,与各单位密切配合,共同努力,把相关工作做好。”人事处处长赵永林表示。
在讨论环节,与会人员针对2022年数据填报工作的相关事宜进行了交流,对一些细节问题进行了归纳梳理并提出意见建议。
副校长魏德敏总结讲话(阮显政 摄)
魏德敏对本次会议进行了总结。她要求所有数据填报单位必须以高度负责、实事求是的态度,认真、准确、严谨地开展工作,并收集好相关佐证材料,做到填报有依据;同时要注意数据填报的科学性,要切实展现学校办学水平和成效;此外,还要把握好时间节点,紧抓落实,圆满完成数据填报。
据悉,高等教育质量监测国家数据平台数据采集是建立健全“五位一体”高等教育保障体系,推动高等教育内涵式发展,提高高等学校人才培养质量的重要举措,也是完善高等学校本科教学质量常态化监测的重要手段。
(来源:广州城市理工学院官网)