各二级学院：

为了加强对毕业设计（论文）工作过程的监管，保证质量，根据《关于开展2016-2017学年度第二学期期中教学检查的通知》（华广教务[2017]第15号）安排，学校期中教学检查小组近期对2017届毕业设计（论文）相关工作进行了检查，现将情况通报如下：

一、检查基本情况

（一）组织管理

2017届毕业设计（论文）工作涉及13个学院30个专业4974名毕业生，716位指导教师。

各二级学院对毕业设计（论文）工作都非常重视，成立了领导小组，制定了工作计划，全程监督，统一管理，完成了选题、开题及中期自查工作，提交了题目汇总表和选题情况分析报告。

建筑学院启动毕业设计（论文）工作时开展了学术诚信专项教育，要求学生严守学术道德，禁止抄袭，并签署诚信承诺书。管理学院邀请专家就如何查阅文献资料和规范撰写毕业设计（论文）进行了专题讲座，要求所有毕业生认真学习。

（二）教师配备

2017届毕业设计（论文）指导教师队伍总体情况良好。数量上总体充足，716位指导教师指导4974名学生，平均每位指导教师指导学生数＜7人；资质条件较好，副高及以上职称者占33%，博士学历者占20%（见图1、图2）；双师型教师71人，所占比例为10%，能满足指导我校学生毕业设计（论文）要求。

（三）选题情况

2017届毕业设计（论文）首次全部实现了网上选题，其中，选题中结合工程类项目、理论研究项目或实践的选题占86.2%;以设计和软件开发为主的选题占49.6%，论文类的选题占50.4%，见图3、图4：

（四）过程性材料的质量及格式规范性

通过检查学生的任务书、开题报告、外文翻译材料、中期考核表等资料发现，绝大多数学生能按计划认真开展工作，提交的材料齐全、总体上质量较高且格式规范，相关任务完成地较好。

二、存在问题

通过各学院交流汇报和查阅相关材料，发现了以下几个问题：

（一）指导教师数量不足

虽然学校2017届毕业设计（论文）指导教师数量总体上充足，但具体到学院和专业，则还存在较大的缺口。本次中期检查有7个学院明确提出指导教师不足的问题，尤其是管理、经济、珠宝等学生数量较多的文科类学院。

指导教师数量上的不足必然带来单个教师指导学生人数过多的问题。学校要求指导教师指导学生人数≤8人，指导教师组指导学生人数≤12人。检查发现，汽车、电气、管理、经济、珠宝、国商等学院都存在着不同程度的超标，其中管理学院会计学专业和财务管理专业的毕业设计师生比超过1：10，指导教师缺口比较大。

（二）指导和管理工作有待进一步加强

毕业设计（论文）工作主要由各二级学院组织开展，二级学院、专业教研室、指导教师（导师组）构成了一个相对完整的工作体系。充分发挥三者的作用，加强对毕业设计（论文）的指导和管理，能有效提高毕业设计（论文）整体质量。

本次中期检查过程中，电信、中兴、管理、外国语、珠宝、建筑等学院都提出了应进一步加强毕业设计（论文）的指导和管理工作，尤其是在选题、开题、中期检查等关键环节。

（三）部分学生基础较差、态度不端正

机械、计算机、珠宝、土木等学院明确提出，部分学生的学习基础较差，态度不端正。除了专业基础知识薄弱，他们的文字表达和归纳总结能力都比较差，无法完成高质量的实验，不能有效利用工具软件对数据进行分析处理等。另外，部分学生的态度不端正，主动性不强，投入毕业设计（论文）工作的时间和精力很少，缺乏刻苦钻研精神，对于相关任务总是一再拖延，所完成的毕业设计（论文）内容、格式不规范，错漏之处较多，质量比较差。

三、下阶段工作重点

1.对本次检查过程中所发现的问题及时进行整改。

2.督促学生加快工作进度、完成论文初稿，组织毕业生完成论文检测相关工作。

3.组织好答辩事宜，例如答辩分组、具体时间地点安排、答辩现场的秩序控制、材料提交等。

4.其他安排及具体要求详见《2017届本科毕业设计（论文）工作指南》（华广教务[2016]第47号，见附件）。

附件：2017届本科毕业设计（论文）工作指南.rar

教务处

                         2017年5月8日