华广教务[2014]第35号

各学院：

为加强毕业设计（论文）工作过程管理，提高毕业设计（论文）质量水平，根据《关于开展2014届本科毕业设计（论文）中期检查工作的通知》（华广教务[2014]第31号），教务处于4月22、23日两天对各学院2014届毕业设计（论文）自查材料进行检查。各学院均能按计划开展工作，总体情况良好。现将检查结果汇总通报如下：

一、     总体情况

2014届毕业设计（论文）工作涉及10个学院23个专业3881位毕业生，588位指导教师。

1. 学院组织管理规范

各学院均成立毕业设计（论文）领导小组，全程监督、统一管理。大部分学院毕业设计（论文）工作于2013年下半年启动，教务处中期检查前已完成学院自查。

2、教师队伍整体水平高

2014届毕业设计（论文）教师队伍整体水平较高。全校588位指导教师当中，副高及以上职称221位，约占37.6%；中级职称282位，约占为48%； 博士学历180位，约占30.6%；硕士学历356位，约占60.5%。

3、学生按计划开展工作

大部分学生能按计划开展毕业设计（论文）工作，遵照指导教师要求完成阶段任务，按时提交中期检查相关材料。

二、     存在问题

通过此次检查，各学院毕业设计（论文）工作暴露部分薄弱环节，主要有：

1. 选题存在不足

（1）选题来源于实际课题的比例较低。据统计，结合工程项目或理论研究项目的题目约占34.6%，自拟的题目约占65.4%；以设计或软件开发为主的题目约占47.8%，以论文形式为主的约占52%。

毕业设计（论文）选题应尽可能来源实际课题，有利于调动学生积极性，培养学生实际工作能力。

（2）部分题目较为陈旧；部分题目过大、过宽，学生仅能就某一部分泛泛而谈；部分题目范围过窄，工作量明显不足。部分学生题目名称相同，未能做到一人一题。

2. 材料不完整、不规范

各学院毕业设计（论文）材料存在不同程度的不完整不规范问题，外聘教师数量多的学院较为严重，反之较轻。问题主要体现在：任务书雷同；开题报告字数不够；参考文献格式不符、数量不足、质量不高；缺少外文翻译或未标明原版出处；中期阶段考核表内容过于简单及未能详细说明工作具体进展情况。

三、下阶段工作重点

1.加强对外聘教师及其指导学生的工作监控。

2.对本次检查发现的问题应及时整改、跟踪检查。

3.督促学生加快工作进度、完成论文初稿。申请优秀及论文被抽查的学生，应按要求整理并送检论文（具体通知参见“华广教务[2013]第69号”工作指南第五部分内容）。

4.着手准备答辩、做好工作安排，如答辩分组、时间安排、材料提交等。

教务处

二〇一四年四月三十日